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实验室管理系统APP打破了时间空间限制促进管理创新

2020-07-27 10:27


高等教育的实践教学环节对学生学习和能力培养起着至关重要的作用,智慧校园实验室的高效管理与运行、最大程度课外开放,是保障实践教学正常进行、促进教学质量提升的重要前提。目前,开放共享实验室的建设还不够完善,很多实验室仅在教学活动或科研活动中使用,设备闲置率高,无法充分发挥其作用。

随着科技的不断进步,智能手机、平板电脑等移动工具为高校实验教学服务提供了广阔的应用前景。智慧校园实验室智能化平台微信端是以建立移动入口的实验室设置的应用功能主要以信息发布为主,平台内容交互少。

智慧校园实验室智能化平台基于微信平台实现实验室开放预约等功能可以。拓展实验室借用的渠道,向师生提供实验室课程、项目查询、空闲实验室查询和预约等功能,使得实验室的课外开放使用普遍化、快捷化和智能化。

智慧校园实验室智能化平台基于微信平台功能限制,结合实验室信息、实验课程、实验教师等现有资料进行归纳总结,对实验教学示范中心公众平台进行设计建设,将油气勘探与开发实验教学示范中心分为三个一级菜单,包括微官网、查询教室和互动。微官网的界面设计,包含了信息公告、实验室列表、教师风采、教室预约、课程介绍和课程选择六个小模块。

实验室智能化管理平台微信端信息公告模块用于对外发布新闻动态和通知公告;实验室列表模块展示了实验室名称及地点,每个点开后有详细介绍,包括实验设备及负责人等信息;教师风采模块用于展示学院教师的教学成果;教室预约模块内容,提交姓名、学号、预约的实验室及预约时间后即可申请预约教室;课程选择模块,填写姓名、学号、选择课程后进行提交。查询教室又分为课表查询、开放预约和实验选课三个二级菜单;互动又分为留言板和信息公告两个二级菜单。

1. 使用方便快捷。

微信普及率在高校学生群体中非常高,微信公众平台并不设置关注限制,只要打开微信就能使用,不需要额外安装其他程序。学生通过微信公众平台可以查询实验室的使用状况、空闲时间等信息,并可以提交预约实验室的申请,简化了预约实验室的流程。

2. 信息针对性、时效性强。

微信公众平台设置了三个一级菜单以及五个二级菜单,实现不同内容的分类管理和推送。这样能够让学生有针对性地了解实验室信息。微信公众平台的管理者一旦推送消息,学生的微信就能即时收到推送消息,获取新发布的内容信息,具有时效性强的特点。推送的消息形式多种多样,内容丰富多彩,可以是文字、图片、视频等。

通过智慧校园实验室智能化平台微信端进行实验室管理,打破了时间、空间的限制,最大限度地做到了实验室开放共享,利于促进教学质量的提升和学生专业素质的提高。

3. 交互及时、系统无须维护。

智慧校园实验室智能化平台微信端加入了留言板模块,学生在遇到任何问题时都可以通过留言板进行留言提问,平台管理者即实验室管理者可以通过回复留言进行信息的沟通交互,利于拉近师生关系,做到有惑及时解答。平台用户只需要有一个移动设备,并接入网络,就能获取公众平台的信息。

利用智慧校园实验室智能化平台微信端建立高校实验室管理系统,对学生学习和能力培养起着至关重要的作用,对提高实验室管理水平,提升教学质量具有十分重要的意义。平台促进了信息化、智能化实验室建设;改善了实验室管理方式,提高了学生实验预约效率;提高了实验室使用率,利于促进大学生科技创新;依托微信公众平台,利于加强学生与实验室的互动交流等。

智慧校园实验室智能化平台微信端基于微信公众平台的开放实验室预约系统应用实验教学示范中心的实验教学和管理中,初步取得了良好的教学效果,推进实验室教学管理的信息化、数字化建设。

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